El presente artículo busca una aproximación crítica al concepto de Currículo, cotejando algunas de sus variantes conceptuales con el devenir de la educación en América Latina y Colombia.
El presente artículo busca una aproximación crítica al concepto de Currículo, cotejando algunas de sus variantes conceptuales con el devenir de la educación en América Latina y Colombia.
Índice de contenidos
1. El currículo 2. Currículo, uso y contexto 3. Y... ¿lo pedagógico? 4. Conclusión 5. Notas