- Los logros alcanzados durante el primer año de vida, permiten al niño del segundo ciclo, enfrentarse al mundo que lo rodea con mayor independencia. Esto es consecuencia de la marcha erecta que le proporciona may posibilidades de intercambio por sí mismo con el medio, de la asimilación de la lengua materna como medio de comunicación, y de la complejización de su actividad con los objetos, que pasa a ser la actividad principal para su formación y desarrollo.
Este ciclo está integrado por Programas que corresponden a las áreas de conocimiento y desarrollo, cuyos contenidos se relacionan unos con otros. Estos programas son los siguientes:
Educación Socio Moral. Lengua Materna. Conocimiento del Mundo delos Objetos y sus Relaciones. Educación Física. Educación Plástica. Educación Musical y Expresión Corporal.