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Discapacidad Infantil e Integración Social un Estudio de Casos
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Temario del curso
- El presente es un Estudio de Casos descriptivo, que pretende constatar la existencia de procesos socializadores al interior del Instituto de Rehabilitación Infantil Pedro Aguirre Cerda.
Para ello se utilizó un diseño metodológico cuasi ?experimental cronológico, que permitió comprobar la existencia de procesos socializadores al interior de dicho establecimiento, a través del estudio de dos grupos comparables entre sí.
Las conclusiones obtenidas dan cuenta de la necesidad de una eficiente coordinación entre agentes claves de la sociedad chilena, para el logro de una socialización adecuada, en función de una integración social de los niños y niñas con discapacidad. Estos agentes, cuya responsabilidad es ineludible, son: el Estado, la comunidad y las familias de los niños y niñas con discapacidad...

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