Estrategia del juego del buen comportamiento como modificador de reacciones disruptivas en el aula

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Temario del curso

Se trata de un estudio que pregijo la estrategia del juego que hay que seguir para conseguir el buen comportamiento en niños, y disminuir así reacciones violentas. Para ello, la investigación se basó en 2 enfoques, el conductivista y el constructivista, donde los niños expresan a través de obras sus sentimientos y emociones.

Índice de contenidos.
1. Resumen
2. Estrategia del juego de buena conducta como modificador de reacciones disruptivas en el aula.
3. Método.
4. Resultados.
5. Discusión.
6. Referencias.

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