El uso del diccionario debe ser un ejercicio continuo y aplicado en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura y escritura. Las dificultades que observamos en nuestras aulas, son motivo suficiente para diseñar estrategias que nos permitan enseñar al alumno como usar adecuadamente el diccionario en sus diferentes etapas educativas. Perseguimos con esto dar al educando una serie de motivos sobre la importancia que tiene este instrumento en su proceso de aprendizaje. Es así como logramos estructurar trabajos sencillos que permitieron ayudar a estos en la obtención de una mejorable práctica del uso adecua del diccionario.
