Los cambios sociales, culturales y económicos, resultado de las transformaciones técnicas, políticas y culturales en los primeros años del siglo XXI determinan nuevos retos educativos. Por eso es preciso repensar la cultura escolar en estos momentos, pero de una manera más rigurosa y desde nuestra práctica educativa con y a partir de nuestr@s estudiant@s de tal manera que sea una nueva construcción cultural desde la realidad educativa, la cual debe ser “liberadora”, “critica” y que lleve a transformaciones, para lograr una sociedad mejor.
Índice de contenidos
La historia de la educación
Contextualización
Contexto político: neoliberalismo y neoconservadurismo
