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Una discusión sobre la enseñanza de una ciencia social en el contexto de América Latina
Tipo de curso Monografía
Método Online
Precio/Facilidades Gratuito
Centro Carlos Enrique Corredor Jiménez, Wikilearning
Para qué te prepara Con este artículo se pretende mostrar la preponderancia del debate iniciado en las facultades de economía, en torno a la enseñanza de la economía y sus repercusiones sobre el desarrollo de la disci...
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Temario del curso

Resumen del recurso

Con este artículo se pretende mostrar la preponderancia del debate iniciado en las facultades de economía, en torno a la enseñanza de la economía y sus repercusiones sobre el desarrollo de la disciplina.

Índice de contenidos

1. Economía, Sociedad y Matemática
2. Critica a la enseñanza y método de la economía
3. Contexto Histórico de la cientificidad en economía
4. Reproducción de una visión única del carácter científico de la economía
5. La hegemonía del paradigma neoclásico
6. La discusión de la enseñanza en economía y su pertinencia en el contexto de América Latina
7. La formación de economistas para un nuevo sentido del conocimiento, la sociedad y el hombre
8. Bibliografía
9. Notas

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