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Unidad didáctica 1: Marco general del concepto de competencia
-¿Por qué educar en competencias?
- Concepto de competencia
- Tipos de competencias
- Clasificación de las competencias
Unidad didáctica 2: Las competencias en el currículo escolar
- Introducción
- Principales implicaciones de educar por competencias
- Posibles inconvenientes
- Enfoque desde la LOE
Unidad didáctica 3: Competencia en comunicación lingüística
- Descripción
- Dimensiones
- La competencia lectora en el informe PISA
Unidad didáctica 4: Competencia matemática
- Descripción
- Aportaciones de la competencia matemática a otros ámbitos
- Indicadores
- Evaluación de la competencia matemática en el informe PISA
Unidad didáctica 5: Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
- Definición
- Dimensiones
- Objetivos que comprende la competencia en Ciencias y Tecnología
- Evaluación de la competencia científica en el informe PISA
Unidad didáctica 6: Tratamiento de la información y competencia digital
- Descripción
- Dimensiones
- Relaciones con las demás competencias clave
Unidad didáctica 7: Competencia cultural y artística
- Descripción
- Indicadores
- Finalidad
Unidad didáctica 8: Competencia social y ciudadana
- Descripción
- Indicadores
Unidad didáctica 9: Competencia para aprender a aprender
- Descripción
- Finalidad de la competencia
- Indicadores
Unidad didáctica 10: Autonomía e iniciativa personal
- Descripción
- Objetivos
- Indicadores
Unidad didáctica 11: Evaluar por competencias
- Introducción
-¿Qué entendemos por evaluación por competencias?
- Diferencias con la evaluación tradicional
- Orientaciones para evaluar las competencias clave
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