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El programa de estudios está estructurado en dos áreas claramente diferenciadas, una básica y otra de especialización.
ÁREA BÁSICA:
TEORÍA DE LA DELINEACIÓN: Introduce al alumno en el material e instrumental empleados en delineación. Desarrolla conocimientos de geometría plana y espacial. Normalización (rotulado, formatos de papel, etc.)
PRÁCTICA DE LA DELINEACIÓN: Permite poner en práctica toda la teoría estudiada en la asignatura anterior.
CÁLCULO: Proporciona los conocimientos para resolver los ejercicios aritméticos y de geometría necesarios para la realización de la asignatura práctica.
ÁREA DE ESPECIALIZACIÓN:
TEORÍA DE LA DELINEACIÓN: Permite obtener una base teórica de conceptos concretos de construcción, imprescindibles para desarrollar e interpretar correctamente un proyecto.
PRÁCTICA DE LA DELINEACIÓN: Desarrollar, mediante los planos de un proyecto real, toda la información y representación gráfica de una edificación.
MATERIALES: Conocer las propiedades y utilidad de los materiales usados en construcción, incluida su simbología de representación en planos.
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:
Anexo 1: Obtener un conocimiento suficiente de las normas de redacción del proyecto, incluido el proyecto de reformas.
Anexo 2: Conocer las características principales de las instalaciones de saneamiento, fontanería, electricidad y gas en su relación con el proyecto constructivo.
La realización e interpretación de planos para proyectos de construcción de edificios-obras supone una interesante área de especialización para nuevos profesionales y profesionales expertos que buscan reciclarse.
Objetivos
Desde CEAC proporcionamos al alumno una amplia base de las actividades propias de la delineación, capacitándolo para la resolución de problemas específicos que le puedan surgir durante el desarrollo de su trabajo, a través del conocimiento de los distintos sistemas de representación, la perspectiva, la geometría, etc.
Dotamos al alumno de los conocimientos necesarios para la realización de planos y la representación de elementos arquitectónicos; del mismo modo, también se le capacita para el reconomiento y aplicación de la simbología específica y característica, de la metodología empleada en el sector, abarcando para ello diversas áreas técnicas con las que el profesional debe estar familiarizado, como por ejemplo la topografía.
Creemos que resulta necesario, además, dominar los sistemas de medición y proporción de los espacios en relación a la escala humana, y por supuesto, conocer y reconocer los materiales empleados en construcción, para mejor lectura y comprensión de los planos realizados.
