- Conocer modernos y efectivos conceptos de liderazgo. - Conocer y utilizar herramientas que le permitirán integrarse a la "nueva generación" de líderes efectivos. - Capacitar a un equipo de trabajo utilizando el cambio conceptual, como recurso básico. - Interpretar, controlar y favorecer el proceso motivacional de las personas. - Comprender y aplicar en situaciones empresariales "reales" el conce
La Primera Escuela Virtual de Negocios de la Universidad Politécnica de Madrid,
que imparte Programas Master y de Postgrado de administración de empresas, A DISTANCIA, a través de un Campus Virtual en Internet. Los títulos son propios de la UNiversidad POlitécnica de Madrid. Creada en 1971 con Campus Virtual desde 1994. Se incluyen Master en E-Business, Master en Gestión del Co...
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En breve un asesor de CEPADE. Universidad Politécnica de Madrid se pondrá en contacto contigo para informarte.
Este curso va dirigido a profesionales y directivos interesados en el Área de Recursos Humanos.
El núcleo central de este Programa consiste en brindarles conceptos clave y efectivos recursos de liderazgo orientado hacia el cambio empresarial.
Objetivos:
Los objetivos generales del curso se basan en:
- Comprender la importancia de un liderazgo moderno y efectivo para adaptarse a los vertiginosos cambios del entorno. - Familiarizarse con el nuevo perfil de líderes que necesitan las empresas modernas. Conocer los actuales y efectivos conceptos de liderazgo. - Identificar y utilizar las herramientas que le permitirán integrarse a la "nueva generación" de líderes efectivos. - Adquirir los conceptos y habilidades para transformarse en un "agente de cambio" creativo e innovador en su propio lugar de trabajo. - Incorporar los conceptos y herramientas para formar a un equipo de trabajo utilizando el cambio conceptual, como recurso básico. - Impulsar, gestionar y favorecer el proceso motivacional de las personas. - Interpretar y aplicar el concepto de la gestión del conocimiento, en situaciones de mercado "reales". - Agregar nuevos conceptos y profundizar los incorporados en programas de liderazgo cursados previamente.
Metodología:
General de CEPADE
La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa y Global.
Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso. Participativa, Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los del resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual. Global:Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino con alumnos de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% son internacionales. En el Campus virtual de CEPADE, un Profesor-Tutormantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí dondeel alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado,lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.
Específica del curso
- Guía de Estudio. - Unidades Didácticas. - Casos prácticos a debatir en el Aula Virtual.
Temario:
1. La Gestión del Cambio. 2. El liderazgo de un equipo de alto rendimiento. 3. La cultura interna. 4. El lider como formador. 5. El cambio conceptual. 6. La motivación del equip. 7. El lider como agente de cambio. 8. El desarrollo del capital intelectual: gestión del conocimiento. 9. El liderazgo en la generación de beneficios. 10.La ética del lider.
Evaluación:
General de CEPADE
En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
Ejercicios de Repaso.Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad. Cuestionarios de Control.Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial. Casos prácticos. Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con carácter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.
Específica del curso
La evaluación específica de cada curso la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con carácter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
Duración:
Curso cuatrimestral. (Octubre-Febrero) El curso se desarrolla en el primer cuatrimestre.
Créditos:
Le corresponden 3 créditos ECTS (4 créditos CEPADE antiguos).(*) Un crédito ECTS equivale a 26 horas de trabajo académico por parte del alumno. Equivalencia de Créditos ECTS-CEPADE.
que imparte Programas Master y de Postgrado de administración de empresas, A DISTANCIA, a través de un Campus Virtual en Internet. Los títulos son propios de la UNiversidad POlitécnica de Madrid. Creada en 1971 con Campus Virtual desde 1994. Se incluyen Master en E-Business, Master en Gestión del Co...
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