Implantación y Gestión de Turnos de Trabajo en las Organizaciones
Tipo de curso
Curso
Método
Online
Duración
60 horas
Precio/Facilidades
1100 €
Subvención
Centro
Global Estrategias
Prerrequisitos
Poseer como mínimo el acceso a la universidad o acreditar notable experiencia en el área del curso.
Para qué te prepara
Con este curso conseguirán implantar de forma correcta un sistema de turnos en una organización y prevenir los efectos negativos médicos, sociales y organizativos.
Dirigido a
Directores de Recursos Humanos.
Responsables de Personal.
Técnicos de Recursos Humanos.
Directores de Unidades de Negocio.
Directores Funcionales.
Consultores de Recursos Humanos.
Y en general, a todo profesional relacionado con la gestión de personas en las organizaciones.
Global Estrategias cumple 10 años, y lo hace después de un largo periodo de crec
imiento constante, que la sitúan como la Consultora de Formación que más ha reforzado su presencia en la Península Ibérica. Contamos con oficinas en Madrid, Barcelona, Lisboa y Oporto y realizamos formación en más de 20 ciudades, gracias a un equipo humano formado por 35 personas y más de 150 exper...
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Tal y como indica el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, el tiempo de trabajo es uno de los aspectos de las condiciones de trabajo que tiene una repercusión más directa sobre la vida diaria. El número de horas trabajadas y su distribución pueden afectar no sólo a la calidad de vida en el trabajo, sino a la vida extralaboral. En la medida en que la distribución del tiempo libre es utilizable para el esparcimiento, la vida familiar y la vida social, es un elemento que determina el bienestar de los trabajadores. Dadas las características humanas, la actividad laboral debería desarrollarse durante el día, a fin de lograr una coincidencia entre la actividad laboral y la actividad fisiológica. Sin embargo, en algunas actividades es necesario establecer turnos de trabajo con horarios de trabajo que están fuera de los que sería aconsejable, ya sea por necesidades del propio servicio o por necesidades productivas de las organizaciones.
Con este curso conseguirán implantar de forma correcta un sistema de turnos en una organización y prevenir los efectos negativos médicos, sociales y organizativos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conocer la problemática asociada al trabajo a turnos.
Identificar las principales variables influyentes en un trabajo a turnos.
Tener conocimiento de la legislación en esta materia, así como de las principales reivindicaciones sindicales al respecto.
Saber adecuar e implantar un sistema a turnos de una organización, teniendo en cuenta tanto el sistema implantado como la selección y adecuación de los trabajadores.
PROGRAMA
Módulo 1 - INTRODUCCIÓN: 1.1. LA CULTURA PREVENTIVA EN EL AMBITO LABORAL .
Concepto de cultura preventiva.
Calidad de vida laboral y bienestar psicológico.
Responsabilidad social de las empresas.
Promoción de la salud laboral.
1.2. ERGONOMIA Y FACTORES PSICOSOSCIALES.
Ergonomía.
Psicosociología Aplicada.
1.3 SALUD LABORAL Y RECURSOS HUMANOS.
Concepto de Factores psicosociales.
Relación entre factores psicosociales y daños a la salud.
Modelos teóricos.
Salud laboral y recursos humanos.
Módulo 2 - ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO A TURNOS. ESTADO Y LEGISLACIÓN. 2.1. DEFINICIONES.
Trabajo a turnos.
Organización del trabajo a turnos.
Categorías de los turnos.
2.2. Estado actual de los trabajos a turnos. 2.3. Legislación aplicable. Estatuto de los trabajadores.
Módulo 3 - EFECTOS DEL TRABAJO A TURNOS E INFLUENCIAS. PERFIL DEL TRABAJADOR.
3.1. Perfil del trabajador a turnos. 3.2. Psicobiología del trabajo a turnos.
Ritmos biológicos.
Ritmos circadianos.
El sueño.
La alimentación.
El arousal.
3.3 .Síndrome del trabajador a turnos.
3.4 Efectos del trabajo a turnos.
Efectos médico - patológicos.
Efectos sobre la actividad laboral.
Efectos sobre la vida familiar.
Efectos sobre la vida social.
3.5. Influencias en el trabajo a turnos.
Influencias de las características de la tarea.
Influencias de las características individuales.
Edad y antigüedad.
Sexo.
Matutinidad / vespertinidad. Cuestionario.
Módulo 4 - ACCIÓN SINDICAL EN EL TRABAJO A TURNOS.
Principales derechos adquiridos.
Principales reivindicaciones.
Módulo 5 - TURNICIDAD EN DIFERENTES SECTORES DE ACTIVIDAD. EVALUACIÓN DE LOS EFECTOS. BATERÍA DE EVALUACIÓN.
Personal sanitario
Industria.
Servicios.
Evaluación de los efectos sobre la salud.
Evaluación de los efectos sociales.
Evaluación de las variables moduladoras.
Módulo 6 - ADECUACIÓN AL SISTEMA DE TURNOS. SELECCIÓN. 6.1. Adecuación al sistema de turnos:
Periodicidad.
Fijos o rotatorios.
Alternancia y sistema de rotación.
Horario de cambio de turnos.
Recomendaciones generales.
6.2. Adecuación a la selección de los trabajadores.
Módulo 7 - IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE TURNOS.
Jornada de trabajo y división del tiempo.
La organización de los equipos.
Las personas.
Contenido del trabajo y su ejecución.
Casos prácticos.
METODOLOGÍA
Nuestro modelo de formación a distancia se basa en una acción tutorial constante. El alumno estudiará de acuerdo a un plan de trabajo donde se definirán tareas semanales que deberá realizar con el apoyo del tutor y el coordinador. Se podrán realizar actividades de desarrollo, casos prácticos, cuestionarios de autocorrección, trabajos en grupo, etc.A través del foro se podrán formular dudas, se darán orientaciones y consejos, y se compartirán experiencias y conocimientos. El coordinador se encargará de dinamizar y fomentar la participación de todos los alumnos. Para un buen aprovechamiento del curso, aconsejamos conectarse a diario o días alternos, no obstante, el diseño del contenido permite un estudio independiente del ordenador, a través del manual impreso. Para el envío de actividades al menos será necesario conectarse dos veces por semana.
CLAUSTRO DE PROFESORES
Dª. Yolanda García Rodríguez. Profesora Titular de Ergonomía del Departamento de Psicología Diferencial y del Trabajo en la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Colabora con diferentes instituciones y organismos como docente de diferentes másters y cursos de postgrado. También ha impartido cursos de doctorado. Cuenta con un total de veinte publicaciones en revistas, capítulos de libros y monografías. Es Secretaria Docente de Facultad y miembro de la Facultad en la Comisión de Seguridad e Higiene. Dª. Coral Oliver Hernández. Doctora en Psicología y Master en Prevención de Riesgos Laborales. Responsable de Formación en Prevención de Riesgos laborales para las Cajas de Ahorros y Profesora de Ergonomía para diferentes Organismos, entre los que destaca como Profesora Asociada del Departamento de Psicología Diferencial y del Trabajo en la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Cuenta con más de 15 de años de experiencia en Ergonomía y Psicosociología Aplicada en diferentes sectores de actividad, así como diferentes publicaciones relacionadas con el tema. Miembro fundador de la Asociación Española de Ergonomía.
COORDINADORA ACADÉMICA
Dª. Elena Gonzalo Licenciada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid. Responsable de cursos en modalidad e-learning de Global Estrategias.
COORDINADORA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
Dña. Vanesa Peña Granero. Licenciada en Pedagogía Socio-Laboral por la Universidad Complutense de Madrid. Directora del Departamento de Colaboración con Universidades de Global Estrategias.
DURACIÓN DEL CURSO A DISTANCIA
El curso tiene una duración de 60 horas que se desarrollarán a lo largo de dos meses, con la atención personalizada del tutor y acceso al Campus Virtual de Global Estrategias,
imiento constante, que la sitúan como la Consultora de Formación que más ha reforzado su presencia en la Península Ibérica. Contamos con oficinas en Madrid, Barcelona, Lisboa y Oporto y realizamos formación en más de 20 ciudades, gracias a un equipo humano formado por 35 personas y más de 150 exper...
En breve un asesor de Global Estrategias se pondr en contacto contigo para informarte.
