Técnico de Formación en Igualdad de Género

Tipo de curso	Curso
Método	A Distancia
Duración	180 horas
Precio/Facilidades	150 € Descuento
Centro	Euroinnova Formación
Prácticas	Prácticas profesionales en empresa
Para qué te prepara	Capacita al alumnado para la impartición de los módulos transversales en igualdad de género y de oportunidades en todos los ámbitos de la Formación Oficial No Reglada.Asímismo, cualifica para la planificación de todo tipo de planes formativos y de recursos humanos, atendiente a aspectos de igualdad de género
Dirigido a	Personal que quiera profesionalizar su trabajo. Aquellas personas, trabajadores o estudiantes, que deseen incorporarse con garantías al mundo laboral.
Alumnos	250 alumnos han realizado ya este curso
Aulas	15 alumnos por clase

Temario	Información adicional y temario

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+ Manual de Pedagogía

Temario del curso

MÓDULO 1
1. LA FIGURA DEL TÉCNICO DE FORMACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA LAS
MUJERES.
1.1. Definición
1. 2. Objetivo
1. 3. Formación
1.4. Ámbitos de actuación
1.5. Población con la que trabaja el/la técnico/a de formación en igualdad de oportunidades para la mujer
1. 6. Características de la educación de adultos

MÓDULO 2
1. LA IGUALDAD
2. LA TEORÍA SEXO-GÉNERO
2.1. EL sistema sexo- genero en nuestra cultura:
3. SEXISMO Y CULTURA
3.1. Sexismo contra las mujeres
3.2. Sexismo contra los hombres
4. EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
4.1. La socialización de género.
4.2. Adquisición del rol femenino o masculino y los estereotipos
5. LOS ESTEREOTIPOS SEXUALES EN NUESTRA CULTURA
5.1. Estereotipos de género.
5.2. Personas sin desarrollar estereotipos de género
6. LA APORTACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO.
6.1. El "empoderamiento"
6.2. La historia de las mujeres desde la perspectiva de género

MÓDULO 3: ÁMBITO SOCIAL. BARRERAS Y POTENCIALIDADES DE TIPO MICROSOCIAL Y MACROSOCIAL
1. MUJER Y LENGUAJE.
2. MUJER Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
3. MUJER Y NIVEL EDUCATIVO.
4. MUJER Y SALUD.
5. MUJER Y POBREZA
6. MUJER Y VIOLENCIA DE GÉNERO.
7. MUJER Y RELIGIÓN.
8. OCIO Y NECESIDADES PERSONALES
9. ÁMBITO LABORAL
9.1. La segregación ocupacional
9.2. La discriminación vertical
9.3. Discriminación salarial
9.4. La nueva división sexual
9.5. Acoso Sexual.
10. MUJER Y TOMA DE DECISIONES
11. LOS RETOS ACTUALES DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA IGUALDAD
12. ESTRATEGIAS PARA LA IGUALDAD: LA ACCIÓN POSITIVA
12.1. Orientaciones prácticas para actuar desde una óptica de igualdad de género
12.2. Contenidos operativos de la igualdad de género

MÓDULO 4: MAINSTREAMING.
1. MAINSTREAMING
1. 1. Origen del mainstreaming
1.2. Definición del mainstreaming
1.3. Medidas específicas de igualdad de oportunidades y mainstreaming
1.4 La práctica del mainstreaming y el proceso de articulación e integración de la igualdad
de oportunidades en los proyectos

MÓDULO 5: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
1. FASES DE UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN
1.1. Fase 1: Fundamentación
1.2. Fase 2: Objetivos de la investigación
1.3. Fase 3: Delimitar las áreas de estudio.
1.4. Fase 4: Diseño de la investigación.
1.5. Fase 5: Recogida de datos
1.6. Fase 6: Análisis de datos e interpretación de resultados
1.7. Fase 7: Diagnóstico de la situación.

MÓDULO 6: LA PLANIFICACIÓN EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL. DESARROLLO Y
EVALUACIÓN DE ACCIONES POSITIVAS
1. PLANIFICACIÓN
1.1. Condiciones para la eficacia de la planificación
1.2. Nivel estratégico de la planificación: El Plan
2. LA ACCIÓN POSITIVA
2.1. Definiciones
2.2. Críticas pronunciadas contra la acción positiva en el campo de la igualdad de género
2.3. Tipos de acción positiva y ejemplos
2.4. El control de la acción positiva

MÓDULO 7: INSTRUMENTOS DE GESTIÓN
1. NIVEL TÁCTICO DE PLANIFICACIÓN: EL PROGRAMA
1.1. Fundamentación del programa
1.2. Objetivos específicos
1.3. Prioridades
1.4. Estructura de recursos
1.5. Enunciado de Proyectos
1.6. Evaluación
2. NIVEL OPERATIVO DE PLANIFICACIÓN: EL PROYECTO
2.1. Aspectos que debe contemplar el diseño de un proyecto
2.2. Formato

MÓDULO 8: TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA
1. DEFINICIÓN DE RELACIÓN DE AYUDA
2. SITUACIÓN DE CRISIS Y EXPECTATIVAS DE LA PERSONA AYUDADA
3. DIFERENTES ESTILOS DE RELACIÓN DE AYUDA
4. CONCEPTO DE EMPATÍA
4.1. Fases de la empatía
4.2. Dificultades de la empatía
5. LA RESPUESTA
5.1. Tipos de respuesta
6. LA REFORMULACIÓN
7. LA RELACIÓN DE AYUDA COMO PROCESO
7.1. Fases en el proceso de la relación de ayuda
8. LA DESTREZA DE INICIAR

MÓDULO 9: PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS
1. VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES
1.1 Tratamiento individual
1.2. Terapia de grupo
1.3. Tratamiento para hombres maltratadores
1.4. Qué debe saber y qué puede hacer una víctima de maltrato
2. AGRESIONES SEXUALES
2.1. Acoso sexual
3. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA

MÓDULO 10: ORIENTACIÓN LABORAL
1. ORIENTACIÓN LABORAL
1.1. Conocimientos básicos sobre mercado de trabajo
Definición
1.2. El proceso de orientación laboral
1.3. Herramientas de búsqueda de empleo
2. MUJER Y ASOCIACIONISMO.
3. ORIENTACIÓN LABORAL PARA EL AUTOEMPLEO: EL PLAN DE EMPRESA
3.1. Introducción
3.2. Mercado
3.3. Plan de marketing
3.4. Plan de producción
3.5. Infraestructuras
3.6. Recursos humanos
3.7. Plan económico y financiero
3.8. Prevención de riesgos laborales
3.9. Forma jurídica
3.10. Valoración final y viabilidad
3.11. Otros aspectos

GLOSARIO DE TÉRMINOS

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